Fra børnehave til skole

Sociale forudsætninger

• Have en vis robusthed og kunne gøre sig gældende i en gruppe.  
• Have selvtillid og tro på egne evner.
• Kunne overholde regler i spil og leg.
• Kunne bede om hjælp når det har brug for det.
• Kunne tage hensyn og føle empati. 

Personlige forudsætninger

• Være nysgerrig og have lyst til at prøve nye ting.
• Kunne koncentrere sig om både en selvvalgt og en bunden aktivitet.
• Kende de væsentlige legemsdele, eget navn og adresse.
• Have omverdensbevidsthed og kende sine familieforhold.
• At kunne give udtryk for egne følelser og kunne aflæse andres følelser.

Sproglige forudsætninger

• Kunne lytte og være opmærksom.
• Kunne forstå en kollektiv besked.
• Kunne forstå 2-3 beskeder samtidig.
• Kunne tale forståeligt.
• Kunne fortælle en kort historie eller om en oplevelse.

Motoriske forudsætninger

• Kunne kaste og gribe en bold.
• Kunne hinke og stå på et ben.
• Kunne klippe og skrive eget navn.
• Selv kunne tage sit tøj af og på.
• Selv kunne klare toiletbesøg.